Результаты профессиональной деятельности педагога-психолога на аттестацию

Программа подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей. Автор: Копылова Наталья Николаевна, педагог-психолог, МКОУ детский дом "Ласточкино гнездышко пос. Нововосточный. Описание: программа предназначена для подготовки лиц, желающих стать замещающими родителями, для детей и детей-сирот, которые оказались по каким-либо причинам без родительского попечения. Программа рассчитана на 14 занятий и плюс в конце курса сдача экзамена. Тем, кто сдал экзамен успешно, выдается Свидетельство о прохождении Школы. Цель программы: содействие благополучному устройству детей-сирот и детей, оставшихся.



Годовой план работы на учебный год


Адаптация ребенка в приемной семье процесс, не лишенный противоречий и проблем. Нарушение психического здоровья детей, гиперактивность, истеричность, депрессивные состояния все это затрудняет общение с ребенком, его обучение в школе. Приемный родитель, опекун не всегда готов правильно реагировать на подобные проявления, порой сам часто провоцирует возникновение проблем, используя неверные воспитательные подходы к детям. Проблемы воспитания приемных, опекунских детей имеют разные истоки: - психологические трудности в налаживании конструктивных отношений между ребенком и взрослыми членами семьи, ребенком и кровными детьми приемного родителя, что.

Об утверждении федерального государственного


Данный материал может использоваться педагогом-психологом, воспитателем, социальным педагогом. Пояснительная записка На сегодняшний день одной из приоритетных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является семейная форма. Семья является наиболее благоприятной средой для развития здоровой личности, так как обладает серьезными преимуществами в социализации ребенка (подростка приобщения его к основным общечеловеческим ценностям, моральным и культурным стандартам поведения. Анализ статистических данных показывает, что зафиксирован значительный рост количества людей, желающих стать замещающими родителями, но обычно люди, желающие взять ребенка из детского дома.

Остались вопросы? Пишите



На заключительном этапе проводится итоговая аттестация в форме тестирования с целью выявления уровня освоения кандидатами теоретических знаний. Программа подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей состоит из трех блоков и включает в себя 15 занятий общей продолжительностью 63 часа. 1. «Юридический блок» 2. «Психолого-педагогический блок» 3. «Медицинский блок» Формы работы: -групповая, индивидуальная, дистанционная; Формы проведения занятий: -лекции, мини-лекции; -семинары-тренинги; -«мозговой штурм -ролевая игра; -дискуссия; -практическая работа. Занятия ведет педагог-психолог. При необходимости, в зависимости.

Приказ Минобрнауки России от N 413


Учебный план 1.Введение в курс подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей (далее курс подготовки) 2.Содержание и цели программы подготовки лиц, желающих принять на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей (далее - программа) 3.Проблема подбора семьи и ребенка. Потребности развития ребенка. Компетенции (ценности, знания и умения) по его воспитанию и понятие о мотивации лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей 4.Особенности развития ребенка 5.Жестокое обращение с ребенком и его последствия для развития ребенка 6.Особенности ребенка, оставшегося без попечения родителей 7.Представление о семье как о развивающейся системе. Роль семьи в обеспечении потребностей развития ребенка 8.Адаптация ребенка в семье 9.«Трудное» поведение ребенка, навыки управления «трудным» поведением ребенка 10.Обеспечение безопасной среды для ребенка 11.Особенности п.

Об утверждении показателей деятельности образовательной


Кроме того, погрузившись в тему на время обучения, выпускники ШПР часто обнаруживают в себе ресурсы принять в семью не только голубоглазого беспроблемного младенца, а и ребенка постарше и посложнее, что, разумеется, тоже очень хорошо. Более того, те родители, которые подошли к вопросу серьезно, проходили обучение добровольно, хотя их никто не заставлял. И хотя это не гарантировало абсолютно безоблачного периода адаптации, через который проходят практически все новоиспеченные приемные родители и их дети, они были как минимум готовы к очень специфическим сложностям.

Кроме того, погрузившись в тему на время обучения, выпускники ШПР часто обнаруживают в себе ресурсы принять в семью не только голубоглазого беспроблемного младенца, а и ребенка постарше и посложнее, что, разумеется, тоже очень хорошо. Более того, те родители, которые подошли.


1 ч. 1 ст. 333.19 НК РФ. по делам о признании расписки и/или договора займа незаключенным по безденежности - 300 рублей. Обоснование: Требование о признании расписки и/или договора займа незаключенным по причине безденежности является встречным и неимущественным, то есть не подлежит оценке и облагается государственной пошлиной в соответствии с п. 3 ч. 1 ст.333.19 НК РФ. по делам о признании расписки и/или договора займа недействительной сделкой - 300 рублей. Обоснование: Требование о признании расписки и/или договора займа недействительной (ничтожной) сделкой.

Данный материал может использоваться педагогом-психологом, воспитателем, социальным педагогом. Пояснительная записка На сегодняшний день одной из приоритетных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является семейная форма. Семья является наиболее благоприятной средой для развития здоровой личности, так как обладает.


12. Начальник цеха (руководитель соответствующего участка где произошел несчастный случай, обязан: а) срочно сообщить о происшедшем несчастном случае руководителю организации и профсоюзному комитету организации; б) в течение 24 часов расследовать совместно со старшим общественным инспектором по охране труда цеха и инженером по технике безопасности или лицом, его замещающим, происшедший несчастный случай, выявить его обстоятельства и причины, а также определить мероприятия по предупреждению повторения подобных случаев; в) составить акт о несчастном случае по форме Н-1 в четырех экземплярах и направить их.

C


В силу пункта 1 статьи 290 Гражданского кодекса Российской Федерации собственникам квартир в многоквартирном доме принадлежат на праве общей долевой собственности общие помещения дома, несущие конструкции дома, механическое, электрическое, санитарно-техническое и иное оборудование за пределами или внутри квартиры, обслуживающее более одной квартиры. Перечень имущества (включая подвалы принадлежащего собственникам помещений в многоквартирном доме на праве общей долевой собственности, содержится в статье 36 (часть 1) Жилищного кодекса Российской Федерации. По смыслу приведенных правовых норм, право общей долевой собственности на общее имущество многоквартирного дома. В том случае, если кроме жены, у умершего супруга никого из родственников нет, все его имущество переходит во владение его супруги. Помимо этого законодательства, этот вопрос регулируется: статьей 1152 Гражданского Кодекса РФ, которая регулирует процесс вступления в наследство; статьей 1153 ГК РФ, которая регулирует порядок принятия самого наследства; статья 1154 ГК РФ, которая четко определяет временные рамки, которые следует соблюдать для вступления в наследство; статья 1157 ГК РФ, которая предусматривает возможность отказать от наследства в пользу другого родственника. Наследство в. Вёл XXX предметы студентам X курса объёмом 333 академических часов, руководил 3 курсовыми и 2 дипломными работами по специальности 000000 «YYY» (квалификация «историк, преподаватель истории Включается ли работа внештатным почасовиком в вузе в педагогический стаж? Ответ на это вопрос дают «Рекомендации об условиях оплаты труда работников образовательных учреждений направленные письмом Министерства образования и науки РФ и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от г. N АФ-947/96: РЕКОМЕНДАЦИИ ОБ УСЛОВИЯХ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (Приложение к письму Минобрнауки России.



Похожие статьи

Образец заявления о стандартных налоговых вычетах на меня и детей
Как взыскать неустойку по исполнительному листу с застройщика
Получить свидетельство о государственной регистрации права собственности
Справка о неполучении пособия по рождению ребенка матерью